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黄先炳:苏东坡论学习

“Pandangan Su Dong Po Mengenai Pembelajaran” oleh Dr. Wong Sien Biang.

宋人写文章好议论,北宋大文豪苏轼就是典型的例子。

“苏轼强调若不老老实实、刻苦地学习,将会像北方学潜水的人,只懂理论,却缺乏实际操作的经验,最终将得不偿失!”

黄先炳:王安石论学习

黄先炳:王安石论学习
“Pandangan Wang Anshi Mengenai Pembelajaran” oleh Dr. Wong Sien Biang.
王安石这番议论启示我们:学习不要浅尝即止,要立定目标和方向,往更高更远处探究,去获取最珍贵、最精华的部分。有了目标和方向,就要尽力为之,不要诸多借口。外在的事物对学习固然有帮助,但是,却不是主要的条件。有志有力,才是最重要的。

马来西亚全国班级读书会得奖作品

黄先炳:苛政猛于虎

黄先炳:苛政猛于虎
“Kerajaan yang Keras Diibaratkan Lebih Ganas daripada Harimau” oleh Dr Wong Sien Biang

黄先炳:馨香百代的绝笔书

黄先炳:馨香百代的绝笔书
“Karya yang Tersebar Indah secara Turun Temurun”, oleh Dr Wong Sien Biang.

可是,如果熟悉林觉民写作的背景,设身处地的一想,这一千二百余字的书信,却要让您为之落泪,对作者的敬意油然而生。

《与妻书》是现今青年必须精读的篇章!

绪论:儿童文学阅读教学亟需理论和方法(五)/ 朱自强

在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。

黄先炳:庄子与韩非子的寓言

黄先炳:庄子与韩非子的寓言
“Cerita dongeng dari Zhuangzi dan Han Feizi” oleh Dr. Wong Sien Biang.
庄子与韩非子都是说寓言的高手。然而,两人的写作手法却有很大的差异。

绪论:儿童文学阅读教学亟需理论和方法(四)/ 朱自强

在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。

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