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黄博士于2012年创办“马来西亚儿童文学学会”暨担任会长。现任彭亨州立卑东姑安潘阿富珊学院中文讲师。举办过60多场课内阅读教学研习营,协办儿童课外阅读营,积极推广生命教育。
黄博士于2012年创办“马来西亚儿童文学学会”暨担任会长。现任彭亨州立卑东姑安潘阿富珊学院中文讲师。举办过60多场课内阅读教学研习营,协办儿童课外阅读营,积极推广生命教育。

良好的治学态度

“实事求是”是学习的态度,就是有一分材料说一分话,不夸夸其辞,不说未经考证的话。“不主一家”是不迷信,不盲从权威,不只是根据名家所说的,而是会仔细核对求实。

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学生刁难老师?

戴震这种做法在当时来说是大逆不道的。他“不主一家,不偏某一义理”,而是直接从语言文字下手,看遍同时期或稍后的注疏,以探求古书的本义,所以人们又难以驳斥他。

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韩愈论学习

韩愈论学习
文/黄先炳博士
‘Konsep pembelajaran Han Yu’ oleh Dr Wong Sien Biang.

韩愈反对的就是这点。他批评这种学习现象是“小学而大遗”,只学习到枝末细节,忘了更重要的“道”。技术上的东西,会请教老师;大道上的疑惑,却反而不肯拜师学习,这岂不叫人费解?因此,学习应当是承受前人之“道”,继往开来,而不是只是学习技术谋生。“道”在哪里?它不是“生而知之的”,是要靠后天的学习。向谁学习?老师!谁是老师?达者为师(不论年长年短,身份贵贱)!韩愈《师说》的立场非常鲜明,思路也很清晰。

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黄先炳:再谈作者

再谈作者
文/黄先炳博士
‘Mari kita bercakap tentang penulis sekali lagi’ oleh Dr Wong Sien Biang.

我认为要读透古文,了解作者的生平、知道作者所处的时代背景是重要的。但是它的重要性一定要有所筛选,不是所有的资料都要攫取不可,要善于选择,引述与文章内容有关的才是。

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黄先炳:苏东坡论学习

“Pandangan Su Dong Po Mengenai Pembelajaran” oleh Dr. Wong Sien Biang.

宋人写文章好议论,北宋大文豪苏轼就是典型的例子。

“苏轼强调若不老老实实、刻苦地学习,将会像北方学潜水的人,只懂理论,却缺乏实际操作的经验,最终将得不偿失!”

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黄先炳:王安石论学习

黄先炳:王安石论学习
“Pandangan Wang Anshi Mengenai Pembelajaran” oleh Dr. Wong Sien Biang.
王安石这番议论启示我们:学习不要浅尝即止,要立定目标和方向,往更高更远处探究,去获取最珍贵、最精华的部分。有了目标和方向,就要尽力为之,不要诸多借口。外在的事物对学习固然有帮助,但是,却不是主要的条件。有志有力,才是最重要的。

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探讨文章作者重要么?

其实,“知人论世”本来就是中国古代的文论,是评论文学作品的一个重要原则。这句话出自《孟子•万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。”要对古人的作品进行批评和鉴赏,就得需要了解古人,并且了解他所处的时代,这就叫“知人论世”。

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矛盾重重的《陋室铭》

矛盾重重的《陋室铭》
文/黄先炳博士

‘”Pantun Dalam Kemelut” yang penuh dengan pertentangan’ oleh Dr Wong Sien Biang.

一般认为《陋室铭》出自刘禹锡。然而,刘禹锡“言言精确”(《瀛奎律髓》评语)、“字字稳切”(《刘宾客集》姚世钰录何焯批语),像以上那样的矛盾是不会犯上的。因此,我们有理由相信,《陋室铭》的作者不会是唐代大文豪刘禹锡。

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《西游记》的作者并非吴承恩

《西游记》的作者并非吴承恩
文/黄先炳博士

‘”Journey to the West” penulisnya bukan Wu Cheng’en.’ oleh Dr Wong Sien Biang.

新的探寻沿着三个方向展开:由作序者、校者“华阳洞天主人”寻找作者;将目光移向“王府”、“八公之徒”;认定此书必为道士——丘处机之门徒所作。研究工作在不断的否定之中推进,思路愈来愈开阔。不过……

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黄先炳:馨香百代的绝笔书

黄先炳:馨香百代的绝笔书
“Karya yang Tersebar Indah secara Turun Temurun”, oleh Dr Wong Sien Biang.

可是,如果熟悉林觉民写作的背景,设身处地的一想,这一千二百余字的书信,却要让您为之落泪,对作者的敬意油然而生。

《与妻书》是现今青年必须精读的篇章!

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苏东坡破茧

文/黄先炳
‘Su Dongpo menembusi kesukaran’ oleh Dr. Wong Sien Biang.

从变的角度看,那么,世间一切都是无常;但是从不变的角度去看,万物和我们却都是无尽的,不必惊羡于谁。因此,何苦让人生在忧虑之中度过?

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