黄先炳:不宜因人而斥其文
黄先炳:不宜因人而斥其文
” Tidak Patut Menolak Karya Seseorang Disebabkan Individu Tersebut.” oleh Dr Wong Sien Biang
黄先炳:不宜因人而斥其文
” Tidak Patut Menolak Karya Seseorang Disebabkan Individu Tersebut.” oleh Dr Wong Sien Biang
在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。
黄先炳:庄子与韩非子的寓言
“Cerita dongeng dari Zhuangzi dan Han Feizi” oleh Dr. Wong Sien Biang.
庄子与韩非子都是说寓言的高手。然而,两人的写作手法却有很大的差异。
在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。
在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。
在不同版本的小学语文课本中,儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状,却是只见儿童文学作品的教材,缺失了研究儿童文学作品的教法,此书的出版是历史性的填补。常说”教什么“比”怎么教“更重要,但在这个问题上,”怎么教“也同样重要,甚至”更重要“。