铜奖

《班长下台》是作者桂文亚以她的精彩的童年及校园生活为题材的散文集。故事有笑有泪,让读者有如身入其境的感觉。你喜欢这部作品吗?你有什么话想对作者桂文亚说吗? 请写一封信给她,与她分享你对这部作品的读后感。

亲爱的桂文亚老师:

《班长下台》是您一心打造出来的作品,记录着您精彩的童年生活。虽然我们的年龄差距几十岁,但您的作品让我有如身临其境的感觉。

这本书中,《巨人阿达》这篇文章让我感觉您是个可爱又纯净的人。巨人阿达天生患有巨人病,可是您不会因为他体积的大小异于常人的体型而疏远他。您反而还会想要去了解他,接近他。在他生病时,您是第一时间去探望他的人。他诉苦时,您会耐心地听,不会取笑他。

在《月桃花》这篇有趣的散文中,看到特别想证明自己的您也太帅了!矮个子的您被拒绝参加山地舞组,自己就创造了新的组合——“月桃花组合”。您证明自己的精神让我特别佩服。努力的汗水是什么味道?有一次,在恳亲晚会表演舞蹈前,我突然紧张,感到头晕和想呕吐,所以想放弃。看到想放弃的我,在一旁的妈妈鼓励我,让我找回自信。表演完毕,那像珍珠的汗水不停的滑落过我的脸庞。那一次,让我知道汗水原来不但是咸的,而且是非常有价值的。桂老师,如果可以遇见您,您愿意叫我如何跳《月桃花》这支舞蹈吗?

这本书中,我认为您最自得其乐的童年趣事就是在《老师!老师!别打我!》这篇文章里您模仿老师的时候。插图与您的文字中的表情和动作将模仿老师的您叙述得似模似样,不禁让书里的同学笑了起来。我们班的同学更是笑得肚子疼。我很羡慕您,是个大胆的人,不怕会被老师骂。换作是我,应该只会看别的同学模仿,我可不想被我们的“母老虎”老师骂得狗血淋头。

可能《班长下台》这篇散文记录着您最愤怒的童年回忆。您因为成绩不好而被冤枉,还被老师认为成绩不好的同学就不适合当班长。我觉得不可以以成绩第一的角度来决定哪位同学适不适合当班长,而是品德和责任心。我们也不可以因为别人的成绩不好,就认为他品行不好。我们要找出他的优点,向他的优点学习。

我很荣幸可以阅读这本书,让我回忆起自己的童年。还记得九岁那年有一次和十岁的表哥露营。在没有月亮的晚上,我们一起玩追逐。这是,我和弟弟们在前面跑,越跑越吃力,表哥在后面追,越追越兴奋。就在快被逮住时,只能发出惨叫声。当时的花草树木,耳朵应该都快被震掉了吧!现在,因为疫情的关系,我们的自由被束缚,呆在家的日子好闷呀!

桂老师,由于父母的工作繁忙,所以我很多时候只能与手机谈心事。读了《班长下台》,我很向往您的童年,不想再成为“低头族”。谢谢您,桂老师!您让我找回自己的童年,让我有更美好的路线前进,更珍贵的回忆待我捕捉。

生活愉快

                                                  靖茹上

                                                  10月20日

导师寄语

信中,靖茹同学不仅传达自身对故事的喜爱原因,更是在借由《巨人阿达》和《月桃花》等故事赞赏桂文亚阿姨的善良和勇气。另一方面,靖茹同学在信中分享的两个童年点滴:恳亲晚会的表演和林中追逐的欢乐回忆正好和《班长下台》的故事相呼应。童年,除了有嬉戏玩乐,也有着不如意和难关。不管如何,我们都应该向阿桂桂和靖茹同学一样勇敢地面对。过了一段时间,当我们回头回忆这一些事件时,我们将会发现它们会和《班长下台》的会一样,都变成我们美好的回忆。我相信桂文亚阿姨会很高兴收到靖茹同学的来信。导师答应靖茹同学同学,一定会把这封信交到桂文亚阿姨的手中哦。

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