故事简介
“妈妈，帮我画一对翅膀吧。”
“翅膀？”妈妈问道。
“是呀，帮我画一对翅膀……”
故事发生在一个秋日的午后。莉亚的妈妈是一名插画家，她经常为别人描绘他们的梦想。
这一天，莉亚突发奇想，让妈妈用画笔画下她的梦想——一双翅膀。
于是，妈妈一次又一次地尝试，再尝试……
说起翅膀，我总联想到我年轻时的偶像——NBA篮球巨星迈克尔·乔丹。那一个年代，我们都为乔丹疯狂。有一张照片我非常喜欢：里头有着乔丹的经典动作，乔丹张开仿若翅膀的双手，以绝无仅有的斗志，去追随自己的梦想，为梦想而战。因为乔丹，我开始相信翅膀不仅出现在天使身上，也许我们每人都有一双隐形的翅膀，这翅膀承载着我们每个人不一样的梦想。只要相信，只要勇敢，只要努力，一定会有展翅飞翔的一天，飞向我们的梦想！在翻阅玛雅这一本《翅膀》后，我更喜欢上翅膀了，每一个人都可以追求自己梦想中的翅膀，让我们亲自去画出我们心中想要的翅膀吧！
这本绘本的画家是以色列著名的插画家之一——欧法拉·阿密特。欧法拉擅长采用丙烯酸颜料在纸或木头上作画。其作品色彩浓郁，镜头感极强，已被国际认可，并获得多项国际大奖。里头有好几页给了我特别大的震撼呢！
绘本的封面与封底展开来是一幅横跨页面的图，女孩子——莉亚手上拿着叶子站在一根钢线上，后边还有一只棕色小鸟静静地站在那儿。“翅膀”两个字也把棕色小鸟和树叶融入在内，这样的设计很有意思，激起我的好奇心，不断地思考：小鸟、树叶、翅膀……飞翔？自由？细读后，方知小女孩望着落叶随意纷飞，小鸟自由飞翔，便会时刻想象着自己的翅膀，该是什么样子的呢？
“I am very happy to bring ‘wings’ to the children of China! ——Ofra Amit”
这个出现在扉页且由画家所写的一句话，开启了这一本绘本的悦读之旅。这本绘本不仅是提及小女孩想要的翅膀，它更让我们在阅读时不断地思索这对翅膀背后想带出的意义，小女孩真的只是要一双妈妈画的翅膀吗？画家的这句话告诉我们这本绘本里的翅膀，更像是一个梦想，而这个梦想是无法拜托别人为我们创造的，只有我们最清楚我们追求的是什么，它是我们自己想亲手创造的梦想！
小女孩的妈妈是一位插画家，她常用自己的画笔画出许多生动有趣的童话故事。这让孩子们编织了许多美好的童年回忆，也给予了小孩们许多美好的梦想。小女孩甚至希望长大后能像妈妈一样做一名画家，让自己拥有一个五颜六色的世界。
有一天，小女孩莉亚突发奇想想妈妈画她，小女孩其实很有自己的想法，比如说虽然妈妈画的图很像她，但她不想脸上有雀斑，要妈妈擦掉。小女孩也让妈妈帮她画一对翅膀，妈妈画了很多不一样的翅膀：羽毛翅膀、糖果翅膀、铁甲翅膀、云彩翅膀、聪明翅膀……但小女孩都拒绝了，因为那不是她要的，她要的是一对真正属于自己的翅膀。
小女孩的妈妈并没有因为画了多次而生气不耐烦，反之很有耐心地让小女孩告知她究竟小女孩最想要什么样的翅膀。
其实，身为以色列人民的作者在故事里加入了一些犹太教育的精髓——梦想。
根据搜索，在以色列的每一所学校，大人最重要的工作都是从帮助孩子拥有梦想开始，学校也是帮助孩子实现梦想的地方。大家想方设法帮孩子实现梦想。不论孩子有多大，不论孩子说出什么惊天动地的话，只要孩子表达出来的梦想是正向的，大人就应马上给予肯定、赞美与鼓励，切记千万不要给孩子的正向梦想泼冷水。这本绘本里的妈妈正是如此。而小女孩，在这样正面的教育下，也坦白地告诉妈妈她其实也不知道自己想要什么翅膀，也许睡醒后她就知道了。小女孩就这样继续想象属于自己的翅膀应该是怎样的，呵呵呵，究竟小女孩会找到自己的翅膀吗？这就让你翻阅时自己找出答案咯！
我很喜欢这本绘本，最主要的原因是绘本里的图画和文字。作者的文字与画家有力量的图画合奏，谱出一个动人的故事。这一本绘本不仅是文字在讲故事，有些画面暗示且提供了一些思考的线索，让我们猜测文字没有明确说出的细节，比如说妈妈在画大树那一页，小女孩撒娇要妈妈画她。这个页面里，小女孩竟然也在树林里躲起来偷偷露面，这是想表达什么呢，值得思考。当然，书内也不乏文字和图画结合后所产生的故事。每次我翻阅这本绘本时，都会有一些新发现，新思考，所以特别喜欢。
