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2023年黄先炳博士荣休纪念暨教师研习营

工作坊（三）菜鸟图书馆主任的两年实践之路 —— 经营校内图书馆和推广阅读分享 ——林晓姗

工作坊（五）携手共创乐园，阅读点亮生命 —— 邱丽霞

工作坊（十）儿童小说的欣赏与教学

工作坊（九）童心视角，诗意之旅

工作坊（八）光影中的三倍人生

工作坊（七）我的荐读课

工作坊（六）光影中的三倍人生

工作坊（四）办一场社区故事会——以大红花故事绘为例

工作坊（二）班级读书会

教育短讲OPEN MIC

工作坊（一）古诗课，可以上得更有“趣”

朱自强教授：整本书的不同艺术形式及其阅读教学方法

公开课视频

李怀源老师 – 四年级《如何记录成长的烦恼》

蒋军晶老师 – 五年级《墨子救宋》

郭史光宏老师 – 五年级《墨子救宋》

黄雅芸老师 – 四年级《不可思议的金字塔》

黄柔茵老师 – 四年级《不可思议的金字塔》

曹爱卫老师 – 三年级《退休的鞋子》

戴健平老师 – 三年级《退休的鞋子》

欧雯老师：二年级《奇奇借时间》

胡億晶老师：二年级《奇奇借时间》

2019年教师研习营

李怀源老师 – 小学读整本书教学设计

李怀源老师 – 四年级《如何记录成长的烦恼》

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2012 年，一群关心孩子、关心教育的有心人走到了一块儿，成立了马来西亚儿童文学协会，尝试做一些改变，希望以培养阅读为基础，提高儿童的思辨能力，为日后面对的更大挑战做好准备。

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