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第二十一期班级读书会得奖作品

高年段

指导教师:许博智
优秀奖
柔佛新山泰丰华小
郑惠恬

题目(三) 你身边是否有一样物品,对你而言是独特且有意义的?试为它拍下一张照片,然后用文字说明这件物品对你的意义与价值,与大家分享。(注:照片可贴在WORD中交上。)

我曾经拥有一个特别照顾我的老师。她是我二、三年级时的班主任兼马来文老师。她是一个特别好的老师,她总是照顾我们的感受,不会偏袒任何一方人,是个处事公正的老师。她的课堂非常好玩,因为她总是用各种小游戏让我们复习,还能用分数换礼物呢!

有一次,班里出现了排挤事件,有一个小群体联合起来排挤同学。那位同学并没有告诉老师,她害怕告诉了老师后老师不会太多地搭理,而告状后会被欺负得更惨。可不久后,老师便发现了猫腻,那位同学常常独行,可她却不是那种内向的人,在课堂中总是积极回答,可下了课堂,竟然没有一个伙伴。老师认为这并不对劲,毕竟这么一个活泼的女孩,怎么可能没有朋友呢?所以,她四处调查,问了很多同学,直到最后,事情水落石出,果然,那位女孩被排挤了。顾于学生的自尊,老师并没有公开点名,而是在下课后找到那些同学,一个一个做心理咨询,直到他们自己承认错误,向女孩道歉后,才给了他们一些不是特别过分的惩罚。那次事件后,女孩不仅成功融入了群体,还成为了一个人缘好、热于帮助别人的领袖。因为她对自己发誓,她要成为一个和老师一样乐于助人的人,去帮助那些和曾经的自己一样被欺负的同学们,让他们不要害怕,自己就是一个例子。她还和老师约定,自己一定会成为一个优秀的人,不负老师的期望。最终,那位老师成功将一个女孩从黑暗中拉了出来,这难道还不足以证明这位老师的伟大吗?

可是有一天,她举办了一场茶会,还自费买了麦当劳给我们吃。一开始,我们都以为这只是一场普通的茶会,特别兴奋。像往常一样和老师聊天,开玩笑。可突然,老师红着眼说了一句话,让我们顿时僵住了。她说她被调职去了别的学校,以后不会再教我们了。这下,我们都清醒了,这场茶会是为了欢送老师的。想起两年以来和老师的快乐时光,我们的眼眶都不受控制开始红了起来。这两年里,老师对待我们犹如对待自己的孩子一般,我们和她总是像朋友一样聊天,甚至八卦。老师但凡请假一天我们都会唉声叹气,这下,我们都忍不住了。班上开始有了啜泣声,不用想都知道,大家都舍不得这个对我们犹如对自己孩子的老师。我们都万般不舍地挽留老师,可这哪是老师能做的决定呢?我们只能默默接受现实。老师强颜欢笑着安慰我们,可是我们根本听不进去,只知道我们最喜欢的老师之日后不再教我们了。老师见此,也不再安慰我们,只是静静地坐着,等我们的情绪稳定。

我当时正忍着泪安慰身边的朋友,可就在我快要哭出来时,老师叫了我一声。她拿出了一袋东西,并示意我随她出教室。所有人的视线都被它吸引了,没错,那是老师送我的送别礼物,包着礼物的是一个精致的袋子,袋子上写着“Special for you”,我很好奇里面是什么,可老师为了不引起其他同学的不满,让我回家才拆。

就这样,我忍了一整天的好奇心,终于,我回到家,怀着期待又激动的心拆开礼物。里面是两边很厚的英文小说和老师写给我的一封信,里面写着对我的期望与祝福。眼泪划过脸颊,我哭了。当时最疼爱我的老师离开我了,心里难免空落落的。而且,那是我人生中第一次尝到离别的滋味。虽然那之后接替她的老师对我们的关爱也不亚于她,可我还是不会忘记,在我小学低年级时,有一个老师,让我喜欢上学,对每一天的课堂充满期待。

如今,我已五年级,我仍然没有忘记我那曾经的恩师。我将那两本书和信珍藏在了我的玻璃橱里,让这几个充满着期望、祝福和老师的爱的物品时刻提醒我,永远不要放弃,要遵守和老师的约定,成为一个优秀的人。

导师寄语

世界的意义是人赋予的,物品也一样,因为跟人有了联系,而有了不同的价值与意义。这世界上虽然还有千千万万本同样的书,但对博智来说,他所拥有的这两本书,却是绝无仅有,独一无二,不可取代的,因为里头装载着老师的爱、期望与祝福。建议博智针对师生两人相处的细节,还有书与人的关系,做更深入、细致的描写,以突出书本在自己心目中的价值与份量,增加文章的感染力。

奏乐的陶俑

题目(三) 你身边是否有一样物品,对你而言是独特且有意义的?试为它拍下一张照片,然后用文字说明这件物品对你的意义与价值,与大家分享。(注:照片可贴在WORD中交上。)

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