第二十五期班级读书会得奖作品

中年段

指导教师:詹思玲
编写手册大师奖
首邦市子文华文学校
潘巧恩

【第一题】 在《妈妈使用手册》里的哲哉与小和, 在制作妈妈使用手册时经历了一些改变和成长。你在阅读这本书后,得到了什么启发?

哲哉总是觉得自己的妈妈啰里啰唆、爱发脾气,还有许多缺点。直到他从爸爸那里得知对付妈妈的“诀窍”后,就决定要制作一本手册来减少和妈妈之间的摩擦。

哲哉在手册里,把不同情况的基础、应用、​还有必须注意的部分都写下来。为了让手册的内容更详细,他必须更留意妈妈。过程中,他发现了妈妈被别人称赞后的心情会变得更不一样。对哲哉来说是个很大的发现。他因此而变得较常对妈妈说好听的话,让妈妈高兴,也让两母子的关系变得更好。故事到最后,哲哉比较了解妈妈,也会尽量不让妈妈生气了。

​在我看来,很多人应该做过这样的事,就是不停地夸赞妈妈,只为了得到自己想要的。我也做过类似的事情。记得有一天,我们一家人到百货市场购物。买完所有的日常用品后,我门就去了寻找餐厅准备享用美食。突然,我发现了一个可爱的玩偶。为了得到自己想要的,我马上停止蹦蹦跳跳,乖乖的牵着父母的手,一副乖巧的样子。等到时机成熟后我再提出请求,妈妈竟然毫不犹豫地答应了。这一点和哲哉的妈妈非常相似!

我觉得除了妈妈,对于家人,我们也一样可以制作使用手册,比如爸爸。自从我的爸爸换工作后,我们的关系就好像一条平行线一样,虽然很靠近,但很少有机会好好相处,因为爸爸的新工作更繁忙,少了很多陪伴我们的时间,只是偶尔带我们去百货市场买日常用品。为了能让我们的关系变回像以前那样亲密,我也可以制作一本《爸爸使用手册》。

我的“诀窍”是,如果爸爸回到家唉声叹气,我可以马上走到爸爸面前跟他聊天。​这时后千万不能说学校里所发生的坏事,例如和朋友吵架、忘了带功课去学校等,因为很大可能会让爸爸大发雷霆。第二,为了要让爸爸更深刻地了解我,可以拿一些零食给他,和他一边谈话一边吃零食,说不定可以让他放松心情、好好地听我说话。其实啊,家人之间要更好地相处,就要多和家人沟通,多说说自己的看法,这才是真正地诀窍,因为这样彼此之间才会互相了解。

看了这本书后,我觉得人跟人之间,特别是对重要的人,比如要好的朋友、家人,甚至是老师,我们都需要一本使用手册,因为制作手册,就必须仔细观察,时常留意对方的言行举止,了解对方的想法或感受,这样大家之间的关系就会更融洽。。

导师寄语

巧恩分享自己的“诀窍”,如何可以跟爸爸更好的相处。孩子有这个想要和他人相处融洽的意愿,非常可贵。要去深入了解一个人并不容易,但有这个想法便是实践的第一步!

《妈妈使用手册》

【第一题】 在《妈妈使用手册》里的哲哉与小和, 在制作妈妈使用手册时经历了一些改变和成长。你在阅读这本书后,得到了什么启发?

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