配合教师节，让学生写文章，谈谈各自心目中好老师应具备的条件。一声令下，本想在一旁翘起二郎腿，赏玩他们绞尽脑汁的神态，课转念一想：尽让他们对老师提出要求，自己却无需反省，这太便宜他们了吧？于是玩心大起，手痒难耐，终于也一起动笔了。左思右想，既然他们写“我心目中的好老师”，那我就来一篇“我心目中的好学生”吧！
人人都想当好学生，可究竟如何才称得上“好学生”呢？若要考试成绩辉煌才算，恐怕脑袋不大灵光的学生就没有机会了；若要严肃认真才算，恐怕嬉皮笑脸的捣蛋鬼也无缘当上“好学生”了；若要跑得快跳得高的才算，恐怕运动细胞不佳的同学再努力也是枉然。在我心中，要配得上“好学生”的名头，说难不难，说易也不易，可终究是人人能当的。
首先，好学生对世间万物得有无穷无尽的好奇心。他们对任何事都感到好奇，对任何不明白的事物都要打破沙锅问到底。他们不畏艰难，时时刻刻都愿意大胆尝试。见到不理解的现象，他们会不断观察、实验、询问、思考，直到完全弄明白为止。伟大科学家爱因斯坦曾说：“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”一个失去了好奇心的人，他的世界是灰暗的，他的生活是平淡无味的。他对任何事都提不起劲，对任何事都不感兴趣。这样的人是不可能享受学习的乐趣的。
此外，好学生得有坚定不移的正义感。面对恶势力，他们不会低头，而会反抗到底；面对不公平，他们不会噤若寒蝉。见到弱者受欺负，见到强者无理取闹，他们不会袖手旁观，他们会挺身而出，为正义发声！他们也不允许自己恃强凌弱，不会因为利益而做出对不起别人的事。古人有云：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，我想，好学生就应该追求这样的目标，让自己成为一个正直的人，一个有良心、有正义感的人。
最后，好学生得有一颗赤子之心。所谓“赤子之心”，就是一颗单纯而真诚的心。无论遭遇多么不公平的事，遇到多么糟糕的人，他们仍然单纯，对人依然真诚。他们不会为了讨好某人而说出违背良心的话，他们不会为了达成自己的目的而蒙骗他人。他们行善，是因为行善是应该的，行善是他们的原则，他们不会让自己成为“伪君子”。
无穷无尽的好奇心、坚定不移的正义感、永远单纯的赤子之心，就是我心中最为可贵的三种特质。具备了这三种特质，就是我心目中的“好学生”。
