当非常看重每一段友谊的我读到《第十四条金鱼》本书第 17 章节—友谊的定律时,我在艾丽和布兰娜的友谊里,隐隐约约地看到了我和我的最要好的朋友的影子。

在三岁那年,我认识了一位异族小女孩。由于我的外婆和她的妈妈是好朋友,所以久而久之我们也渐渐成为了好朋友,并且越来越有默契。

在四岁的那年,我很开心我们就读同一所幼儿园。这也让非常抗拒上学的我慢慢期待上学了。在幼儿园里,我们相互协助。她帮助和教导我国文和英文;我指导她学习华文。

四岁、五岁、六岁,我们还是一如既往地要好。在她的帮助下,我的学习有了肉眼可见的进步,也让我的生活变得更多姿多彩。从前的我,英文和国文都非常弱,甚至去马来商店购买一些商品时,我都需要父母陪伴。但在她和老师的耐心教导下,我已经可以独自一个人去马来商店购买商品了。我也可以用流畅的马来文与马来小贩仔细和清晰地说明我要购买什么。在我跟她相处的过程中,她也慢慢对中华文化产生浓厚的兴趣和热爱,她的华文甚至比她自己的母语来得更好。

一年级那年,我们很有缘分地就读了同一所华校。我们还一起当了班长和副班长。在班上,我们是很有责任、互相配合的班长和副班长。当老师吩咐我们一起去整理书本,并且整理好名单,我们只要一个眼神就明白谁负责点算书本,谁负责整理名单。在校外,我们是很有默契的好闺蜜。记得有一次,我和她竟不约而同地买了同一个文具盒,而且里面的自动铅笔都是一样的。偷偷告诉你们,这两样东西不是拥有抽象思维的人都不会看上的。这不仅代表我们很有默契,也代表我们的审美和想法都差不多一样。还有一次,我们竟然在做功课的时候,默契地唱起了同一首歌,并且还是一样的段落。当时候的我们,对这份默契惊讶极了。

一年级、二年级、三年级,我们都是互相配合、互相帮助对方学习的好朋友。我们是对方的干饭搭子、学习搭子、玩乐搭子等等。四年级那年,当天真的我还在以为我们会一直要好到永远时,现实却给我泼了一盆冷水。我发现自己好像慢慢融不进她的小圈子。由于她交了新的朋友,兴趣爱好也跟她大差不差,所以她慢慢好像忘了我的存在。当时的我,一个人吃饭、一个人学习,再也没有一个陪伴我的朋友。虽然很失落,但是我觉得自己不应该阻止她交朋友的自由。

五年级那年,有一件事给了我答案。有一次,她的新朋友恶人先告状,为了要挑拨我们之间的关系而颠倒是非。明明是她自己弄坏了我最好的朋友最心爱的书包挂饰,她却倒打一耙,说我是故意弄坏的。因为那个书包挂饰对于我最好的朋友的意义非凡,现金即使能用钱买到,但是意义都不一样了。可是,她在我和她的新朋友之间,她相信她的新朋友所告诉她的假话,也不愿相信与她生活了九年闺蜜的一句话。当时,我的心“咯噔”一下,脑袋一片空白,耳朵嗡嗡嗡地响。虽然我有预料到她会这么说,但是在事情发生时,我的心情还是很复杂、很低落、很沮丧。

六年级上学期,她依旧没有改变她对我的态度。她的冷漠让我感到害怕但又无可奈何。我像疯子一样拼命挽回这段友谊,可她却一次又一次让我死心。记得老师曾经告诉过我们:“恨并不可怕,因为它的反义词是爱。但冷漠是真的会让一个人死心!”

但是当我读完这本书,我才明白,每个人在不同阶段都有不同的好朋友。就像布兰娜和艾丽一样,她们在不同阶段有了各自的朋友。布兰娜有了自己的排球朋友,艾丽则有了雷杰这个朋友。结局虽然悲伤,但新的开始是令人兴奋的。虽然我经历过这段不永久的友谊,但是在这段友谊里,我学会了放手。放手后,我变得更加快乐,也找回了原来的自己。或许认识不同的朋友也可以让我们看待一件事的看法有不同的视角。友谊和爱情一样要双向奔赴才有意义。

到现在,虽然岁数没变,但是我对与友谊这个世界的看法却改变了很多。现在的我,已经不再讨好任何一个不属于我的人。我只跟喜欢我的人交朋友。我曾经读过一句话是这样写的:“人不可能可以迎合所有的人,人生只有一次活出自我就足够了。

“在这里,我想献给以前的自己和现在的自己:“你若盛开,蝴蝶自来。”