第二十六期班级读书会得奖作品

高年段

指导教师:林文欣
优秀奖
居銮中华三小
叶泽毅

【第一题】 书中描绘了七位“好人”。请选择其中一位你印象深刻的人物,写一封信给他/她,结合书中情节,表达你读完后的感受和想说的话。

英俊俊:

你好!我是叶子叶、润泽泽、刚毅毅。

你知道吗,读完《我是好人》后,我对你的故事印象最深刻。你说的每一句话都让我记忆犹新。你对待身边的人总是充满热情,对待有兴趣的事情总是充满热情。尽管有时候你会被同学误解、嘲笑,你依然坚持做那个热心、善良的自己。这让我由衷地佩服你,也为你感到骄傲。

我知道你是一个热心的男孩。虽然你的热心大多时候不被同学们喜欢,没有因此感谢你,甚至还有人冷嘲热讽,你却不在乎别人的眼光。因为你总认为世人难伺候。

相比之下,我常常会因为太在乎别人的看法,而在处理事情时变得犹豫不决。我总担心自己会被嘲笑,或者被人议论。但是你让我明白有时候我们不必太在乎别人的眼光。

还记得你转学的那段情节吗?你知道自己必须重新适应新环境。你觉得自己应该只要秉持热心待人,就能够很快与同学打好关系。果然,皇天不负有心人,你的热心让你在新学校中认识了一位朋友——大好人颖哥。不管你对他说什么,他都不会泼你冷水。我真的为你感到开心。

在我眼里,你不仅仅是书中的一位角色,更是一位充满热心的男子孩。书中的你会想方设法帮助朋友。

文章里还有一件令我印象很深刻的事,那是关于你的科学老师——杜梅仙老师的故事。你是一位非常着迷于科学的人。你为了试探杜老师的科学能力而向她展开发问,可是老师的回答让你哑口无言。往后的科学课里,你都保持着高度热爱,向老师显示她有一位喜欢学习的学生。当同学们向老师取外号时,你都会想尽办法阻止他们,这样也是热心的一种表现吧。

你想要用全班的集资购买一台 3D 列印机。但是你的议建遭到老师和同学们的强烈反对。你不但不放弃,还向他们讲解列印机的用处。虽然这项提议到最后都无法成功执行,但是你让我看了不同的一面。你会为了大家的利益而向老师尽力争取。你的热心被大家漠视,但我相信以后你一定会遇到真正了解你的的人,让你的热心被大家所重视。

读完这本书后,我多么希望生活中有一位叫“英俊俊”的热心人物。但其实,我更希望自己能够成为像“英俊俊”一样的人物。或许我没有办法像你一样不在乎别人的眼光,但是我可以从现在开始,以自己的方式成为热心的人。

祝

被大家理解

刚毅毅

5 月 29 日

导师寄语

泽毅的信件内容,字里行间流露出对英俊俊的真诚欣赏和敬佩。通过选取了多个书中情节(转学、科学课、3D打印机等)展现人物特点,还对比自身,体现阅读带来的思考和成长。

《我是好人》

【第一题】 书中描绘了七位“好人”。请选择其中一位你印象深刻的人物,写一封信给他/她,结合书中情节,表达你读完后的感受和想说的话。

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