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第二十一期班级读书会得奖作品

高年段

指导教师:李瑜珊
陶俑奖
吉隆坡尊孔小学
何声谊

题目(三) 你身边是否有一样物品,对你而言是独特且有意义的?试为它拍下一张照片,然后用文字说明这件物品对你的意义与价值,与大家分享。(注:照片可贴在WORD中交上。)

读完这本《奇域笔记(2)之奏乐的陶俑》后,我就如同饱餐一顿美食般,收获满满。我对里头所提到的笛子俑相当感兴趣,于是我便开始沉思:自己身边是否有一个独特且颇有意义的物品。

此时,我的脑海中不禁浮现出一个看似已经有点儿年纪音乐盒,想必不是现今所能购买到的。我记得,这是我曾祖母在我4 岁生日时,所赠予我的小礼物。 

当时,我边挠头,边带着充满好奇心的眼神问曾祖母:“这是什么呀?怎么这么像一个小电视机?” 

曾祖母听到了不禁“扑哧”一声,笑着告诉我:“这是一个音乐盒,现在可买不到了,得收好了!” 

生日会结束后,我便摇身一变,化身一位“古董钻研者”坐在软绵绵的沙发上,直勾勾地盯着这个音乐盒看,思考着:这小东西既没办法发出声音,又没什么特别的按钮,怎么会是个音乐盒呢?傻乎乎的我后来才知晓,原来自己须要转一转音乐盒后头的发条才能够使它发出声音。

这个音乐盒的外部构造多为黑色,顶部四周以金色的花纹为装饰。前面的构造则颇有古时候的味道。左边、右边和下面都有一些金黄色的线条,里头仿佛镶嵌着一颗颗闪闪发亮的宝石。中间就像是装着一个小电视机一样,屏幕上展示着一朵白色的花儿,旁边还有音乐盒的开关和一些字。后面则较为普通,就仅有一个发条而已。从外观上看来,我们很难想象出这玩意儿就是个音乐盒。它表面的构造与众不同,其他的音乐盒兴许会有台钢琴,并且会有一个女子的模型在音乐盒的顶部随着悠扬的乐声旋转,这种音乐盒并不罕见。反之,以旧式电视机的模样作为音乐盒的外观倒是“千年难得一见”。由此可见,曾祖母所赠送给我的音乐盒有多独特。

对我而言,这音乐盒的独特之处可不仅仅来自它的外表。曾祖母虽在我5 岁时,与世长辞,但是只要这音乐盒在我身边,曾祖母就仿佛在我身边一样。 

“噔噔噔”的乐声总是会在我难过、无助的时候,鼓励我、安慰我,仿佛是曾祖母在我的耳边轻声地说道:“别灰心!下次一定要再接再厉!”。

“丁丁丁”的乐声总是会在我高兴得手舞足蹈之时,与我聊聊天:“怎么啦?今天怎么嬉皮笑脸的?是不是有什么好康没与我分享啊?”

尽管曾祖母与曾孙一起说说笑笑的温馨美景看似已经不在了,但其实它一直都在。音乐盒,就像曾祖母一样,总是和蔼可亲的;音乐盒,就是我与曾祖母的连接。尽管它不像笛子俑一样,能够解开大唐盛世中的一个秘密,但是对我而言,它却是个无价之宝。

导师寄语

声谊的音乐盒跟我们一般常见的不同,不说还真以为是迷你型的电视机呢!为了表现它的独特之处,声谊特别针对其外形设计,从结构、色彩、装饰物等,做了详细的介绍。

正如声谊所说的,这个音乐盒的独特之处不仅在于它的外表,而是所装载的祖孙情谊,他把音乐盒的乐声拟人化,写出了曾祖母对自己的爱与关怀。若能多花些笔墨描写祖孙相处的细节,相信文章会更动人!

奏乐的陶俑

题目(三) 你身边是否有一样物品,对你而言是独特且有意义的?试为它拍下一张照片,然后用文字说明这件物品对你的意义与价值,与大家分享。(注:照片可贴在WORD中交上。)

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