小学华文阅读教学公开课, 围绕四年级单元三课文15《人工智能汽车》, 通过课研的形式,在真实的课堂中, 共同探讨小学阅读教学的更多可能性。✨ 【小学华文阅读教学公开课】 日期:2/4/21(五) 时间:8am – 4:00pm 平台:Microsoft Teams / 儿协转播室 1 - Microsoft Teams ~ 若您能够全程参与活动,就课例书写评析、在小组内与组员进行深度讨论,可以选择 Microsoft Teams。完成所有活动将会获得《线上课研工作坊》参与证书。 2 - 儿协转播室 ~ 若您无法全程参与活动,或是只想从旁观摩,可以选择转播室。转播室的成员不会获得任何证书。
一群儿童阅读点灯人,为有心开展班级读书会的小学教师 提供专业的线上引领 让孩子爱上阅读,读一流书,做一流人 您班上的学生读书总是蜻蜓点水,囫囵吞枣,没法品味其中精髓? 您想带着班上的学生共读一本好书并深入探讨,却不知该从何下手? 您一直想开展班级读书会,却找不到携手同行的同伴与提供援助的导师? “让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会,等待的就是您! 活动宗旨: 一、借助网络技术,凝聚全国有志于推广儿童阅读的小学教师,共同开展班级读书会; 二、提升小学教师对儿童文学作品的鉴赏能力与教学能力; 三、通过班级读书会,师生共同走进一本本好书,加强阅读能力,培养阅读习惯。 主办单位: 马来西亚儿童文学协会 活动对象: 马来西亚华文小学一至六年级的师生,以班级为单位报名参与活动。 招收名额: 马来西亚全国低、中、高三个年段各100个班级 活动收费: 免费。被录取的班级只需自行购买主办方指定的图书,人手一册,即可参与此活动。 活动程序和时间安排: 第十五期“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会分为以下几个阶段进行: 第一阶段:报名阶段(2021年2月7日至2月21日) 于马来西亚儿童文学协会脸书专页刊发启事,向全国公开征集共读班级。以2个月为一个时间段,根据指定书目完成教师共读、学生共读及投稿评奖三项事宜。 第二阶段:共读阶段(2021年2月27日至3月26日) A:教师共读(2月26日、27日、28日,平台:全国班级读书会全国班级读书会 马来西亚全国班级读书会马来西亚全国班级读书) 入选结果公布后,各带班指导老师将受邀进入班级读书会Telegram群,在Zoom平台进行教师共读。导师在共读中给各班级指导老师导读,说说怎么解读这本书、怎么带领学生读这本书。 B:班级共读(2月28日至3月26日,平台:各班级现场) 在所有学生都收到书开始阅读后,各带班老师将根据各自班级的节奏,在学校与学生进行班级读书会。来到共读的尾声,导师将设计2至3道创意写作题目,供学生选择投稿。 C:教师风采展示(4月3日,平台:Zoom) 晚上8点至9点30分,我们将邀请每个年段各2位参与班级读书会的老师,通过Zoom平台与大家分享他们带领学生参与此次活动的过程与心得。 第三阶段:投稿阶段(2021年3月15日至3月26日) A:申评学生读写优秀奖 投稿具体要求及截止日期将于共读过程中公布。 第四阶段:评选展示阶段 投稿截止后一个月为阅读导师审阅、选稿时间;由阅读导师们选出学生读写优秀奖,予以颁发寄送礼物。与此同时,中选的优秀作品将陆续在马来西亚儿童文学协会的面书专页展示,供师生和家长参阅欣赏。 本期活动完成,筹备下一期共读。 […]
马上报名 一群儿童阅读点灯人,为有心开展班级读书会的小学教师 提供专业的线上引领 让孩子爱上阅读,读一流书,做一流人 您班上的学生读书总是蜻蜓点水,囫囵吞枣,没法品味其中精髓? 您想带着班上的学生共读一本好书并深入探讨,却不知该从何下手? 您一直想开展班级读书会,却找不到携手同行的同伴与提供援助的导师? “让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会,等待的就是您! 【活动宗旨】 一、借助网络技术,凝聚全国有志于推广儿童阅读的小学教师,共同开展班级读书会; 二、提升小学教师对儿童文学作品的鉴赏能力与教学能力; 三、通过班级读书会,师生共同走进一本本好书,加强阅读能力,培养阅读习惯。 【主办单位】 马来西亚儿童文学协会 【活动对象】 马来西亚华文小学一至六年级的师生,以班级或家庭为单位报名参与活动。 【招收名额】 马来西亚全国低、中、高三个年段各100个班级 【活动收费】 免费。被录取的班级只需自行购买主办方指定的图书,人手一册,即可参与此活动。
马上报名 一群儿童阅读点灯人,为有心开展班级读书会的小学教师提供专业的线上引领让孩子爱上阅读,读一流书,做一流人您班上的学生读书总是蜻蜓点水,囫囵吞枣,没法品味其中精髓?您想带着班上的学生共读一本好书并深入探讨,却不知该从何下手?您一直想开展班级读书会,却找不到携手同行的同伴与提供援助的导师?“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会,等待的就是您!【活动宗旨】一、借助网络技术,凝聚全国有志于推广儿童阅读的小学教师,共同开展班级读书会;二、提升小学教师对儿童文学作品的鉴赏能力与教学能力;三、通过班级读书会,师生共同走进一本本好书,加强阅读能力,培养阅读习惯。【主办单位】马来西亚儿童文学协会【活动对象】马来西亚华文小学一至六年级的师生,以班级或家庭为单位报名参与活动。【招收名额】马来西亚全国低、中、高三个年段各100个班级【活动收费】免费。被录取的班级只需自行购买主办方指定的图书,人手一册,即可参与此活动。 【活动程序和时间安排】第十六期“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会分为以下几个阶段进行:第一阶段:报名阶段(2021年4月13日至4月23日)于马来西亚儿童文学协会脸书专页刊发启事,向全国公开征集共读班级。以2个月为一个时间段,根据指定书目完成教师共读、学生共读及投稿评奖三项事宜。第二阶段:共读阶段(2021年4月24日至5月21日)A:教师共读(4月30日、5月1日、5月2日,平台:Zoom)入选结果公布后,各带班指导老师将受邀进入班级读书会Telegram群,在Zoom平台进行教师共读。导师在共读中给各班级指导老师导读,说说怎么解读这本书、怎么带领学生读这本书。B:班级共读(5月2日至5月21日,平台:各班级现场)在所有学生都收到书开始阅读后,各带班老师将根据各自班级的节奏,在学校与学生进行班级读书会。来到共读的尾声,导师将设计2至3道创意写作题目,供学生选择投稿。C:教师风采展示(6月12日,平台:Zoom)晚上7.30至9.30,我们将邀请每个年段各2-3位参与班级读书会的老师,通过Zoom平台与大家分享他们带领学生参与此次活动的过程与心得。第三阶段:投稿阶段(2021年5月17日至5月30日)A:申评学生读写优秀奖投稿具体要求及截止日期将于共读过程中公布。第四阶段:评选展示阶段投稿截止后一个月为阅读导师审阅、选稿时间;由阅读导师们选出学生读写优秀奖,予以颁发寄送礼物。与此同时,中选的优秀作品将陆续在马来西亚儿童文学协会的面书专页展示,供师生和家长参阅欣赏。本期活动完成,筹备下一期共读。 【导师团名单】低年段导师胡億晶:霹雳冷甲华侨小学语文教师,马来西亚儿童文学协会理事,儿童阅读营培训导师,班级读书会实践者。张泰忠:马来西亚儿童文学协会秘书,儿童阅读营培训导师。班级读书会实践者。黄柔茵:霹雳民万华小老师,马来西亚儿童文学协会理事。许浚铭(小花哥哥):文化教育工作者,儿童文学导读课老师,班级读书会一日营导师,幼儿亲子活动老师,绘本赏析讲座分享者。巫忆萍:雪州蒲种竞智华小教师,班级读书会实践者。中年段导师关嘉辉:雪州吉胆岛华联小学语文教师,马来西亚儿童文学协会副秘书,儿童阅读营培训导师。班级读书会实践者。郭史光宏:柔佛永平一校教师,马来西亚儿童文学协会副会长,策划第一届至第十一届儿童阅读营。与中国朱自强教授合著《儿童也有文学》。著有教育随笔集《我只是一个老师》和《阅读教师的现实与理想》。陈慧怡:雪兰莪万挠根登华小语文老师,班级读书会实践者。周广洁:吉打日得拉毅达师范学院讲师,前马来西亚儿童文学协会理事。颜慧珊:彭亨文德甲中华小学二校教师,班级读书会实践者。 高年段导师陈慧君:柔佛新山卡滋培训教室语文教师,亲子共读推广人,班级读书会实践者。陈诗蓉:槟城大山脚端姑百能师范学院讲师,马来西亚儿童文学协会理事,儿童阅读营培训导师。著有教育文集《教育可以不一样》。蔡雯爱:马来亚大学中文系研究生,儿童阅读营培训导师,班级读书会实践者。陈梅春:柔佛笨珍文律乐育一校,儿童阅读营培训导师,班级读书会实践者。陈秋蓓:文德甲中华小学(二)校语文教师兼华文科委主任,班级读书会实践者。 【报名方式】2021年4月13日至4月23日接受报名。注:报名班级限额择优录取。
第二阶段:共读阶段(2021年4月24日至5月21日) A:教师共读(4月30日、5月1日、5月2日,平台:Zoom) 入选结果公布后,各带班指导老师将受邀进入班级读书会Telegram群,在Zoom平台进行教师共读。导师在共读中给各班级指导老师导读,说说怎么解读这本书、怎么带领学生读这本书。 欲知活动详情,请点击以下链接: https://msiachild.org/event/jiaoshi16/
第二阶段:共读阶段(2021年4月24日至5月21日) A:教师共读(4月30日、5月1日、5月2日,平台:Zoom) 入选结果公布后,各带班指导老师将受邀进入班级读书会Telegram群,在Zoom平台进行教师共读。导师在共读中给各班级指导老师导读,说说怎么解读这本书、怎么带领学生读这本书。 欲知活动详情,请点击以下链接: https://msiachild.org/event/jiaoshi16/